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Jugando con mi rockola

Si la música termina y el lápiz contigo está tendrás que pasar

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Los festejos en la escuela

Se trata de pasar el día con la familia y realizar actividades tradicionales, se prenden lámparas de aceite y hay fuegos

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Sonidos para imaginar y jugar

Utiliza 6 objetos hechos de distintos materiales y de diferentes tamaños, por ejemplo, cubeta pequeña, rallador de queso, palas

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Juguemos a crear danzas

Esto es algo que siempre podemos hacer con cualquier danza, observarla varias veces y percibir todo lo que pasa en ella,

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Tonana. El canto en lengua indígena

Estos instrumentos primitivos, que, con ligeras variantes, existen en casi todos los países y culturas, pueden agruparse

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La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!

A los seres humanos siempre nos ha gustado bailar, cantar, declamar y en cada uno de los diferentes países

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Despertar sonidos y movimientos

No olvides agregar una pausa activa en donde quieras.

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Esculturas para jugar

Existen muchas manifestaciones artísticas culturales; en la clase de hoy observaste aquellas que en ocasiones pasan desapercibidas

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Ahuyentando el miedo

(Afirmando) ¡ Claro a m í me pasa

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Patrones y secuencias

Te paras. Te estiras. Te bañas. Desayunas.

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Moviéndonos al pulso de mi música

Ahora pasa al segundo aspecto que tendrás que tomar en cuenta.

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Orquesta casera

Lo primero que harás es repetir las palabras con las palmas. 1 palmada para el ÑU. 2 palmadas

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El sonido nos mueve

Esta pausa, la puedes expresar con una caída repentina.

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El tesoro del conocimiento

Anteriormente estudiaste y experimentaste algunos orígenes de la música y viajaste a distintos países escuchando y deleitándote

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Espacios coloridos

Estos objetos te ayudaron a contar la historia “De patas, plumas y pelos” que Lidia Zaragoza nos regaló.

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