Contenido · Ficha de clase

¿Qué vamos a leer?

Que vayas recordando lo que ya sabes sobre los temas que estarán tratando, en este caso, sobre literatura, narraciones, relatos

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Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

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Recordando las flores escogidas: la antología

Recordando las flores escogidas: la antología

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¿Qué sabemos de los textos expositivos?

¿Qué sabemos de los textos expositivos?

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Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

, lo que se te pide que hagas, las ideas que contienen, eso es algo que se aplica a todos los aspectos de la vida.

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Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

Reflexiona sobre la importancia del lenguaje para la estructuración del pensamiento propio y la comunicación con los demás

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Me expreso correctamente

Al decir sobre qué calle vas a caminar y a cuál vas a llegar o qué encontrarás en la esquina, a la derecha o a la izquierda

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¿Hacia dónde vamos?

De la escuela caminar sobre la calle Allende luego, hacia el este, todo derecho hasta llegar a los sanitarios, después girar

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Los caminos que seguimos

Los caminos que seguimos

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Conozcamos los elementos de un croquis

Conozcamos los elementos de un croquis

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¡Hagamos un croquis!

El amigo de Mario Neta saldrá de su casa y caminará sobre la Calzada de los Saltimbanquis hacia Avenida del Titiritero.

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Identifico los trayectos de mis croquis

Identifico los trayectos de mis croquis

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Organizo mis actividades

Habitamos en la región conformada por los poblados de: Coeneo, Charapan, Cherán, Chilchota, Erongarícuaro, Los Reyes Nahuatzen

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Monografías, emociones y pandemia

Razonar para modular los mecanismos del miedo, es mejor. Para que la razón haga lo suyo debe haber información.

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El valle del Mezquital

“La región del valle del Mezquital fue conquistada por los españoles hacia 1520, por lo que la población otomí sufrió la

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