coleccion · Ficha de clase

¿Cómo y qué preguntar?

Se te aconseja que tengas listos tu libreta y tu bolígrafo, para poder anotar las preguntas que quieres hacerle a la persona

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La cortesía por escrito

Se te recomienda tener a la mano tu libreta de apuntes, lápiz o bolígrafo para que puedas tomar notas.

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Para solicitar, para aclarar y otros usos

El reto de hoy: Toma tu cuaderno o libreta y responde las siguientes preguntas: ¿Sobre qué situación

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Varios modelos un mismo estilo

Se te recomienda tener a la mano tu libreta de apuntes, lápiz o bolígrafo para que puedas tomar notas.

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¿Cómo organizar información?

Se te recomienda tener a la mano tu libreta de apuntes, lápiz o bolígrafo para que puedas tomar notas.

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La diversidad nos enriquece

Ahora te invito a que respondas en tu libreta de apuntes la siguiente pregunta: ¿Cuáles prácticas culturales son

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Nuestro país un mosaico lingüístico

Se te recomienda tener a la mano tu libreta de apuntes, lápiz o bolígrafo para que puedas tomar notas.

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La mochila de Teddy Bear

. / Es una libreta. What is it? / ¿Qué es esto?

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La mochila de Teddy Bear

. / Es una libreta. What is it? / ¿Qué es esto?

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Te digo lo que veo

Mi álbum de 3er grado pág. 14 “Gana el que lo encuentra” describe ¿Cómo son los objetos que hay en el librero

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¿En dónde?

Alberto: Está en esa (le señalaba una repisa del librero), pásame por favor el ese.

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¿Cómo es?

Ana: Me dijiste que hay un librero con libros, un tren de madera, un chango; y cerca hay una mesa con sillas.

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¿Cómo es?

Ana: Me dijiste que hay un librero con libros, un tren de madera, un chango; y cerca hay una mesa con sillas.

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¿Cómo es?

Ana: Me dijiste que hay un librero con libros, un tren de madera, un chango; y cerca hay una mesa con sillas.

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Te digo lo que veo l

último, del libro Mi álbum de 3er grado pág. 14 “Gana el que lo encuentra” describe ¿cómo son los objetos que hay en el librero

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