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La vida de los objetos

Coloca las siguientes palabras extrañas en una cajita; saca una por una y lee con la voz que le inventaste a cada objeto.

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

Pues la letra es muy fácil, ¡Lee con atención! Con mi martillo, martillo, martillo.

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Carnavalito casero

Lee con atención cómo se sintió Iyari: Iyari  (títere): Me sentí muy contento, quería seguir bailando y bailando

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Vas a leer la canción de hoy, recuerda repetir siempre.

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Adivina de quién se trata

Lee lo que tiene para ti la maestra Lucy.

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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

Lee con atención lo que Vero y Anita comentarán. Vero: Anita, ¿Me ayudas? Anita: ¡Claro Vero!

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Caminar juntos

Lee con atención: Hay días en los que sientes que tienes distintas emociones al mismo tiempo, por un lado, estás

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Historietas y personajes

En esa sesión mencionamos que el miedo es una emoción normal, pero qué te parece si observas y lees lo que comento el alumno

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Cantando se aprende mejor

Lee con atención: Conocerás a Don Cantalicio o Don Canta, como también le dicen de cariño, es un pescador de origen

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¡Y se abre el telón!

Lee con atención las siguientes representaciones El hombre flojo de Luis de la Peña.

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Celebrar mi nombre

Lee con atención el poema.

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El Acordeón de Javier Zabaleta

Lee con atención la siguiente información de Lectoescritura.

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¿A poco es tu cumpleaños?

Lee con atención lo que pasará en esta sesión. ¡Felicidades a mí! dice Erik ¡Chiquitibum a la bin bon ba.

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Pintemos mi escuela de emociones

Lee con atención: Los colores primarios y secundarios, que no son un tema nuevo, ya que recordemos que los vieron en las

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¿Me muevo o no me muevo?

Realiza las siguientes actividades, lee con atención, concéntrate e imagina para crear, puedes pedir ayuda a tu mamá, papá

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