Resultados para: «largo_1»
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largos?
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· Ficha de clase
Igualdad de género en México y el mundo
Y un largo etcétera.
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· Ficha de clase
La adolescencia ante los desafíos de la humanidad
Anota las ideas principales, dudas y reflexiones que te surjan de este tema a lo largo del programa.
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· Ficha de clase
Movilidad territorial y desigualdad
desafíos que vives en la actualidad son todas aquellas problemáticas que los seres humanos no se han logrado superar a lo largo
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· Ficha de clase
Retos de la humanidad y el entorno natural
Es importante que participes en las actividades que se te proponen a lo largo de la sesión, ya que están planteadas para
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· Ficha de clase
Los retos de la humanidad en la actualidad
Las medidas de protección social de corto, mediano y largo plazo, para enfrentar los efectos de la pandemia, deben considerar
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· Ficha de clase
Pertenecer a la humanidad en un mundo global
Todo lo que hace algún hombre o mujer, en algún lugar del planeta, puede beneficiar o perjudicar a corto o a largo plazo.
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· Ficha de clase
Acciones para el ejercicio de la libertad
Tienes principios, valores y normas que has construido a lo largo de tu vida y, con base en éstos, podrías tener un programa
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· Ficha de clase
El ejercicio de la libertad en una balanza
Son muchas las personas, grupos y naciones los que han trabajado a lo largo de los años en defensa de los derechos humanos
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· Ficha de clase
Analicemos los conflictos
A lo largo de tu vida te has encontrado con personas que son diferentes a ti, desde gustos, formas de ser y vestir hasta
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· Ficha de clase
Los derechos humanos en la solución de conflictos
Afortunadamente, los pueblos indígenas han luchado durante largo tiempo para que sus derechos sean reconocidos.
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· Ficha de clase
Cultura de paz y conflictos mundiales
Es importante que participes en las actividades que se te proponen a lo largo de la sesión, ya que están planteadas para
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· Ficha de clase
Cultura de paz en la política
Cuando Johan Galtung vino a México a dar una conferencia, mencionó aspectos muy importantes que, a lo largo de los años,
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· Ficha de clase
Todas y todos somos diversos
Como has visto a lo largo de la sesión, decir que todas y todos son iguales no significa que son idénticos, sino que tienen
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· Ficha de clase
La ley no exceptúa a nadie
Como habrás recordado, a lo largo de la historia, la necesidad de las personas de convivir en sociedad las ha llevado a establecer
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· Ficha de clase
Normar para convivir
Por ejemplo, la constitución actual fue promulgada en 1917, pero ha sufrido reformas a lo largo del tiempo con el fin de
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