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¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?

Ella lo que quería era ir a la escuela, aprender, tener amistades, jugar.

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Sumamos nuestras capacidades para actuar

A quienes les gusta jugar futbol y ser portero, es un claro ejemplo de trabajo en equipo, donde cada persona tiene diferentes

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Todas las personas son únicas y valiosas

Brandon es hábil para jugar futbol.

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

conocer a distintas personas, escuchar los diferentes puntos de vista de los demás, sin estar atentos solamente para juzgar

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Lo que somos capaces de hacer

Puedes dibujarte o tomarte una fotografía haciendo lo que más les gusta: bailar, cantar, dibujar, jugar futbol, etc.

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Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes

escuela conviviendo con las personas cercanas, seguramente pones en juego tus capacidades, ya sea para trabajar, para jugar

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Capacidades y habilidades en acción

Por ejemplo, Andrea antes de ser tan buena en el futbol no sabía que podía serlo, lo descubrió cuando comenzó a jugar con

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Tomo decisiones con respeto

Si acepto jugar con alguien, no debo pasar por encima de su dignidad, primero debo poner atención y, de ser necesario, hablar

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Decido cuidarme y cuidarte

¿Cómo decidir a qué jugar a la hora del descanso? Ese es un buen ejemplo.

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Decisiones familiares

¡Te gusta jugar crucigrama! Juguemos entonces. Léelo con atención y resuélvelo.

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¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!

Panchito: Y a mí me gusta jugar futbol y soy muy bueno.

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¡En peligro, cuidémoslas!

Invita a alguien de tu familia a jugar. Por turnos destapen dos tarjetas.

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Respetamos nuestras ideas

En este caso pongamos un ejemplo, cuando tenemos que elegir qué comer el domingo, o escoger a qué jugar, muchas veces pasa

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Rechazamos la discriminación

v=pSlvjizi0NQ ¿Por qué los niños no querían jugar con Drope?

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Reconocemos lo que nos hace daño

“Cuando quieres jugar futbol, pero no te dejan porque dicen que es un juego de hombres, y que tu como niña deberías jugar

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