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El cuento más contado

la historia?

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Textos con familias en movimiento

acercará a la vida de niñas y niños migrantes, cada uno de ellos vive la migración de una forma diferente y tiene una historia

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

Leer lo siguiente, es parte de la historia que un niño de segundo grado está redactando.

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Construyendo un cuento

Utiliza estos elementos para imaginar una historia.

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Todos tenemos un nombre

También el apellido habla de nuestra historia familiar. Veamos algunos apellidos, unos son muy populares como “García”.

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Con mayúscula los nombres especiales

La trama principal de alguna historia que a ti se te ocurra.

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De principio a fin

escribe un texto breve sobre un tema cultural atendiendo que no se desvíe del tema a lo largo de su producción escrita.

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Te cuento lo que me pasó

A continuación, una breve descripción de quien es, donde nació entre otros datos, primero la leerás en náhuatl y posteriormente

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Artesanas en mi comunidad

A continuación, una breve descripción de quien es, donde nació entre otros datos, primero la leerás en lengua CH’ol y posteriormente

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(clase bilingüe)

A continuación, una breve descripción de quien es, donde nació entre otros datos, primero la leerás en lengua CH’ol y posteriormente

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Narramos en forma escrita

Conocer muy bien la historia.

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De lo oral a lo escrito

v=KtY5Gy77Ck8 Para pasar de una narración oral a una escrita, es necesario: Saber muy bien la historia.

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Dibujemos los caminos que andamos

escribe textos breves discontinuos.

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Anécdotas divertidas

La historieta.Es un relato o historia que se narra o cuenta a través de recuadros que contienen imágenes y texto.Las historietas

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(clase bilingüe)

Cada recuadro, cuenta un parte de la historia.

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