Resultados para: «futuro-inmediato»
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inmediatos?
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· Ficha de clase
Acciones para el ejercicio de la libertad
¿Crees que esto te puede afectar en el futuro?, ¿por qué?
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· Ficha de clase
Cultura de paz y conflictos mundiales
Respetar los acuerdos a los que hayan llegado para evitar futuros conflictos.
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· Ficha de clase
Cultura de paz en la política
brindar educación para subsanar los problemas que genera la violencia estructural en la población es la visión de un plan a futuro
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· Ficha de clase
Las cosas se construyen con esfuerzo y perseverancia
calor o en donde lo tengan que hacer buscan y encuentran la forma de llegar a los corazones de sus alumnos en busca de un futuro
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· Ficha de clase
Tus emociones son tus decisiones
actuar, así cuando hacemos algo bien sentimos orgullo y si algo sale mal, tendremos la oportunidad de corregir en el futuro
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· Ficha de clase
Utilicemos las emociones
prepares más, practiques el trabalenguas y guardes esta experiencia para algunos momentos que se puedan presentar en el futuro
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· Ficha de clase
¡Sorpresa! Lo que es la sorpresa
Describe cómo la emoción básica de sorpresa le permite concentrar su atención ante situaciones novedosas de su entorno inmediato
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· Ficha de clase
Viajando por las emociones.
Cuando eso pasa, tu cuerpo la rechaza de inmediato.
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· Ficha de clase
¡Qué bueno...aunque esté del asco!
El olfato es importantísimo, porque nos dirá de inmediato ¡peligro! ¡Esto no huele nada bien!
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· Ficha de clase
¡Qué asco! No lo quiero ni imaginar
Al olerlo, tú cuerpo la rechaza de inmediato, pues tu asco manda una alerta que parece que dijera ¡Peligro, comida en mall
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· Ficha de clase
Explorando el miedo
Por supuesto, existen situaciones en las que hay que actuar de inmediato, pero debemos tomar en cuenta lo que pasa a nuestro
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· Ficha de clase
¡Todo tipo de sorpresas!
En ese momento Oliver supo que su papá se sorprendió un poco, y que, de inmediato pasó a la alegría.
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· Ficha de clase
Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?
¿Cómo podrías orientarla para regular su furia y así mejorar sus experiencias en el futuro?
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· Ficha de clase
Me enojo mucho, poquito o nada
Icniuhtli de inmediato accedió a ayudarla, la llevó a un lugar lejano, era una especie de cueva o algo así, ahí le dio algunas
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· Ficha de clase
Asqueroso pero valioso
platiqué la situación con la maestra Isabel y tratamos de buscar una solución para que esto no volviera a suceder en un futuro
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