Resultados para: «explicar-un-suceso»
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sucesos?
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· Ficha de clase
La pirámide invertida para exponer noticias
Ya sabes que el propósito de la nota periodística es informar oportunamente sobre un suceso, entonces, al investigar sobre
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· Ficha de clase
Las partes de la nota periodística
Identifica los datos incluidos en una nota periodística (sucesos y agentes involucrados).
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· Ficha de clase
Identificamos la información relevante en las notas periodísticas
La fecha en que ocurrió el suceso y a veces también la hora.
¿Dónde pasó?
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· Ficha de clase
Las notas periodísticas
Este es un punto muy importante, acerca de las notas periodísticas, que es informar sobre sucesos importantes.
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· Ficha de clase
¿Por qué leer a Francisco Hinojosa?
no sucede así.
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· Ficha de clase
Vida y obra de un escritor
Vida y obra de un escritor
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· Ficha de clase
La biografía de nuestro autor
Recupera los datos relevantes sobre la vida de un autor en un texto y las relaciona con su obra.
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· Ficha de clase
Similitudes y diferencias en las narraciones
, que también es un pueblo ficticio, pero que tiene un nombre.
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· Ficha de clase
Literatura infantil: ¿Por qué era “la peor señora del mundo”?
¿Quién se cree que es para pedirme un favor?
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· Ficha de clase
Mi glosario de neologismos
Se refiere a un listado de palabras complejas o desconocidas de un tema en específico que se muestran definidas o comentadas
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· Ficha de clase
Literatura Infantil
Fue un ratón el que descubrió el secreto: un día encontró una tripita que salía de la pata de un león, le quitó la tapa y
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· Ficha de clase
Llenemos formularios
Cuando empieza un nuevo ciclo escolar, tu mamá, tu papá, o quien está a cargo de ti, tiene que llenar un formulario como
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· Ficha de clase
¿Cómo piden o dan información los formularios?
, cuando va a realizar un trámite, abrir un expediente, dejar constancia de un hecho, entrar a una institución, entre algunos
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· Ficha de clase
¿Qué son los formularios?
Este día comenzarás con un nuevo tema. Vas a explorar y llenar formularios.
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· Ficha de clase
Cuento del conejo y el coyote
Suena un poco raro, lo correcto sería decir que “vivía”, la oración debe decir: “Había una vez un conejo que vivía en un
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