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Compromisos para cuidar la salud y el bienestar integral

cuidado es muy importante tu participación y la de otras personas, por ejemplo, los integrantes de tu familia, de tu escuela

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El cuidado de la salud y el bienestar

, ¿cómo lo hace la escuela?, ¿cómo contribuyen a tu bienestar integral tus amistades?

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El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral

¿Cómo te has sentido estando lejos de tus compañeros de escuela?

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¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida

Mientras sus compañeros o compañeras de escuela iban al cine o se divertían, ella debía trabajar y terminar sus tareas.

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Mis sueños y decisiones guían mi vida

todos los días a tiempo para ir a la escuela.

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El juego del autoconocimiento

El segundo ejemplo es el de Vero: Durante mi estancia en la escuela aprendí matemáticas y aprendí a escribir

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Juntos hacemos el cambio

No olvides tomar en cuenta que tus vecinos, amigos, familiares y compañeros de escuela podrían colaborar.

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Las adicciones y el cuidado de la integridad

, ¿cómo sería asistir a la escuela o al trabajo en ese estado de ánimo? o ¿no poderse concentrar?

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La participación de la ciudadanía en la vida pública

El Reto de Hoy: Piensa en todas aquellas problemáticas que ocurren en tu casa, escuela, comunidad u otro espacio

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Por una convivencia democrática escolar

por ejemplo, lo de escuela para padres y madres de familia.

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Diferencias entre equidad e igualdad

Un ejemplo de equidad de género es garantizar que mujeres y hombres tengan las mismas oportunidades para acceder a la escuela

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

En la primera columna escribirás el ámbito donde suceda un caso problemático en la familia, escuela y comunidad.

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El conflicto en la convivencia diaria

Como pudiste observar, muchos de los conflictos con familiares, amistades, docentes y compañeras y compañeros de la escuela

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Para iniciar, recuerda y reflexionar acerca de alguna experiencia o situación en la escuela, familia o comunidad en la que

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¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?

Se les conoce como Organizaciones de la Sociedad Civil, y se espera que éstas contribuyan al mejoramiento social.

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