Contenido · Ficha de clase

Situaciones de riesgo durante la adolescencia

; de este modo, lo empleará como una escapatoria en lugar de enfrentar sus emociones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

confianza o sensaciones de soledad, factores que pueden poner en riesgo su integridad, debido al manejo inadecuado de las emociones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

También es primordial saber cómo manejar tus emociones mediante la comunicación asertiva.Pero no menos importante es cuidar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

pandemia que se está viviendo, qué tipo de alimentos consumir, evitar o enfrentar las situaciones de riesgo, manejar tus emociones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ejerzo mi derecho a la salud

comunicación asertiva, recurrir a familiares o amistades que te escuchen y orienten, así como aprender a manejar las emociones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos sociales y su influencia

existe una serie de factores que influyen en la construcción de la identidad, los cuales son: Vínculo de integración espacial

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la cultura de paz?

Dentro de un ambiente incluyente y participativo, favorecer la comunicación asertiva; regular las emociones y evitar la violencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?

Promover un ambiente incluyente y participativo; favorecer la comunicación asertiva; regular las emociones y evitar la violencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas

Para vivir en el marco de la cultura de paz son esenciales la responsabilidad, el respeto y la cooperación, tanto en lo individual

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz entre los pueblos

Es por eso que debemos educarnos, de aprender no solamente a controlar las emociones, sino también aprender a pensar críticamente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Actitudes ante el conflicto

Es necesario desarrollar comportamientos, así como generar emociones y pensamientos que te lleven a mantener y fomentar competencias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El conflicto en la convivencia diaria

tiempo que respetan los derechos de los demás, expresando con libertad, claridad y seguridad las necesidades, opiniones, emociones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendiendo del conflicto

esto, a su vez, implicaría algunos elementos, como la desconfianza, la falta de comunicación, temores, malentendidos y emociones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comunicación eficaz para establecer acuerdos

Sentir y expresar tus emociones reales. Video 2_Cierre.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comunicación eficaz para establecer acuerdos

Sentir y expresar tus emociones reales. Video 2_Cierre.

Ver contenido