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Preguntas, ¿sabes hacer preguntas?

El Reto de Hoy: Investiga todo lo que siempre quisiste saber y no sabes sobre tu tema favorito.

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Las narraciones

El propósito de esta sesión es que tu como estudiante bilingüe o monolingüe de 4to. grado conozcas los recursos de la lengua

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Analicemos lo que consumimos

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Aprendamos a vivir y convivir

De esta forma has llegado al final de la sesión de hoy, en la que: Fuente: https://libros.conaliteg.gob.mx

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

Hoy en día las lenguas indígenas se hablan en la familia o en tú comunidad, pero estos deben de estar presentes en los todos

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Lo que nos hace sentir la literatura

Observa algunos ejemplos de las lecturas que leíste en tu libro de lecturas de tercer grado, una es la de Dédalo e Ícaro.

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¿Qué vamos a leer?

, de una comunidad, de un pueblo.

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Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

hoy se habló sobre la importancia que tienen la literatura y las tradiciones orales en la vida de las personas.

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Recordando las flores escogidas: la antología

El Reto de Hoy: Recuerda realizar tu antología recopilando textos de tu interés, no olvides ser

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¿Qué sabemos de los textos expositivos?

¿Qué sabemos de los textos expositivos?

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Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

tu maestra, de tu maestro, de tu mamá, de tu papá o de algún familiar.

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Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

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Me expreso correctamente

Si te es posible puedes consultar otros libros y comentar el tema de hoy con tu familia.

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¿Hacia dónde vamos?

En el programa de hoy, reforzaste tu conocimiento sobre la interpretación de croquis y utilizaste el vocabulario adecuado

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Los caminos que seguimos

El día de hoy describirás trayectos representados en croquis.

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