Resultados para: «diseno-publicitario»
4626 resultados
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· Ficha de clase
Mujeres y hombres en la vida cotidiana
hombres tengan las mismas oportunidades e iguales condiciones para desarrollarse, ejercer sus derechos, recibir un trato digno
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· Ficha de clase
Aprendiendo del conflicto
Eso se manifiesta cuando se dicen palabras que lastiman la dignidad de las personas y buscan hacer sentir inferior a las
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· Ficha de clase
La equidad de género en los medios
Describe cómo sería un anuncio publicitario que promueva el respeto a la igualdad, a la diversidad y a los derechos humanos
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· Ficha de clase
Los retos de la igualdad de género
A menudo, las mujeres le dedican mucho más tiempo, energía y dinero a su apariencia que sus pares masculinos.
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura de paz?
aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Video/202102/202102-RSC-uKmInZRVJt-AudioMaritza2.mp4
Realiza la siguiente actividad: diseña
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura de paz?
aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Video/202102/202102-RSC-uKmInZRVJt-AudioMaritza2.mp4
Realiza la siguiente actividad: diseña
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· Ficha de clase
Los derechos humanos en la solución de conflictos
Cuestionas que no existe una sola forma de ser y que tienes que actuar conforme a lo que dicen o piensan otras personas.
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· Ficha de clase
Alternativas para transformar el conflicto
que se mantiene una comunicación con las y los demás, se fortalece el respeto, se alcanzan consensos y se respetan los disensos
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· Ficha de clase
Globalización en la actualidad
preocupación, respeto y reconocimiento de las necesidades materiales o emocionales de otras y otros, se asume un trato digno
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· Ficha de clase
El reto de la desigualdad
El dinero o la vida: modelos de desarrollo en Méxicohttps://youtu.be/Q8GSvCgGzCA(del min. 9.58 al 11.45)En la información
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· Ficha de clase
Las afectaciones sociales de la desigualdad de género
e igualdad de género en el trabajo, para tener las mismas oportunidades de acceso a puestos directivos y a un salario digno
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· Ficha de clase
Maneras de resolver un conflicto sin violencia
Algunos piensan en quienes no son dueños de los terrenos, y se preguntan a dónde irán y con qué dinero.
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· Ficha de clase
¿Qué hacemos para defender la justicia?
En la actualidad, se pensaría en los derechos humanos y un modo de vida digno.
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· Ficha de clase
Los instrumentos internacionales que garantizan los derechos humanos
libertad, el bienestar colectivo, el respeto, la igualdad y la justicia; aspectos que contribuyen al desarrollo integral y digno
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· Ficha de clase
Los derechos humanos en la CPEUM
Pero, el sueldo era bajo, entonces no alcanzaba para pagar la deuda, quedando un saldo pendiente y el trabajador sin dinero
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