Contenido · Ficha de clase

¡Vamos a dibujar!

No olvides compartirlo con tu maestra o maestro, compañeras, compañeros o amigas y amigos.

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¿Descomponiendo números?

Desarrolla estrategias de cálculo mental para sumar y restar dígitos y decenas completas.

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Comprando paletas en el parque

realices el siguiente reto: Anota el resultado en tu cuaderno para después compartirlo

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Las construcciones de mi imaginación

Énfasis: desarrolla la percepción geométrica y espacial con la descripción de configuraciones geométricas

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¿Cuánto mide?

Puedes medir la distancia que hay entre un objeto a otro, o entre una persona a otra y compartir tus resultados con tu maestra

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Avanzamos y retrocedemos

En caso de compartir casilla, nada más se acomodan juntos.

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Fábrica de pelotas de béisbol

Recuerda que empezamos comparando de izquierda a derecha: Primero las centenas y si observas son iguales, 7 y 7 ahora continuamos

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¿Quién mide?

#page/141 Vas a seguir midiendo como en las sesiones pasadas, y sobre todo comparando medidas.

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Usamos lo aprendido

Recuerda que la lectura es una actividad que te permite desarrollar tu imaginación, además de otras acciones positivas.

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Grupo de botones

Siguiendo la estrategia que se te compartió en el video, multiplica 3 x 10 obteniendo así, el resultado de 30 como son 9

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Tiras de colores

Seguramente tienes en casa otros objetos que podrías medir, para seguir comparando medidas con ayuda de tus tiras.

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De la más ligera a la más pesada

Pesa más la bolsa de estopa.Vamos a verificar comparando, primero hay que sostener las bolsas con las manos.

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Juguemos basta

Énfasis: desarrollar estrategias de cálculo mental para sumar y restar un digito a 10, y para encontrar complementos a 10

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¿Se parecen en?

Durante el desarrollo de la actividad la docente después de que determinan la colección a la que se refieren, analizará las

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Seguimos midiendo

otro con tus manos, pies, cuartas, pasos o bien, utiliza algún otro objeto y registras tus mediciones en una hoja para compartirlo

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