Contenido · Ficha de clase

¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo

Énfasis : lee, reorganiza, completa o hace ajustes en instructivos para repasar sus características y aclarar dudas

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Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

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Jugando y revisando el reporte de la entrevista

Jugando y revisando el reporte de la entrevista

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¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

En el ejemplo, uno de los niños dice: “… y nos dijo que debíamos hacer ejercicio”.

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Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta

y elaboradas, puedes hacer de los dos tipos de preguntas y combinarlas.

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Hagamos una historieta

Recuerda que la historieta comunica una historia y tiene como función informar, hacer publicidad, entretener o educar y puede

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Practiquemos la entrevista

Aprendizaje esperado: elabora preguntas que recaben el máximo de información deseada, y evita hacer

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Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

Ellas y ellos son los especialistas y puede ayudarte a aclarar todas tus dudas, explicarte el proceso de diseño y creación

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¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

El punto y coma es cuando haces una pausa mayor que la coma.

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Piensa en los productos que te compran, ya sean alimentos, productos de aseo e higiene y aseo personal o los juguetes y realiza

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¿Qué es la entrevista?

Esa pregunta es muy clara, y la veterinaria la responde a partir de sus conocimientos y experiencias.

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Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

Hacer un cono y pegar con pegamento.

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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

primero y qué hacer después.

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Comparemos anuncios y etiquetas

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Revisa el envase y... ¡fíjate bien!

Revisa el envase y... ¡fíjate bien!

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