Resultados para: «cuerpo_1»
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· Ficha de clase
¡La salud también es mi derecho!
Énfasis:
Que los alumnos reconozcan y argumenten prácticas para el cuidado de su cuerpo y reconozcan algunas
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· Ficha de clase
Con locos colores primarios me expreso
Con locos colores primarios me expreso
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· Ficha de clase
¿Cuál es el bueno?
anticipación y comprobación de configuraciones geométricas que permiten construir un cuerpo geométrico.
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· Ficha de clase
Y se hizo el silencio...
genera sonidos y silencios con distintas partes del cuerpo y reconoce sus diferencias.
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· Ficha de clase
Silencios para jugar, imaginar y sentir
genera sonidos y silencios con distintas partes del cuerpo, y reconoce sus diferencias.
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· Ficha de clase
Electrizante
identifica las funciones de la temperatura y la electricidad en el cuerpo humano.
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· Ficha de clase
En busca de la emoción perdida
identifica distintas formas que puede realizar con su cuerpo, para explorar sus posibilidades.
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· Ficha de clase
A qué suena el silencio
genera sonidos y silencios con distintas partes del cuerpo, y reconoce sus diferencias.
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· Ficha de clase
¡Adivina qué soy!
identifica distintas formas que puede realizar con su cuerpo, para explorar sus posibilidades.
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· Ficha de clase
Figuras para decorar II
identifica las caras de objetos y cuerpos geométricos, a partir de sus representaciones planas y viceversa.
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· Ficha de clase
Desarrolla tu creatividad II
identifica las caras de objetos y cuerpos geométricos, a partir de sus representaciones planas y viceversa.
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· Ficha de clase
Desarrolla tu creatividad I
identifica las caras de objetos y cuerpos geométricos, a partir de sus representaciones planas y viceversa.
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· Ficha de clase
¡Buuu! Soy el miedo
manifiesta cómo la emoción del miedo le permite preparar su cuerpo ante una amenaza.
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· Ficha de clase
¿Quién dijo: “miedo”?
analiza cómo la emoción del miedo le permite preparar su cuerpo ante una amenaza.
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· Ficha de clase
Se oye una voz…
identificarás cómo la emoción del miedo te permite preparar tu cuerpo ante una amenaza.
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