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¿Qué nos gusta más?

Conteo de los alumnos en el pictograma.

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Trazando figuras geométricas

tendremos que contar la cantidad de cuadritos que tiene cada arista.

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Usamos lo aprendido

Bueno pues te contaremos que la maestra Yaz a través de su página de internet se dedica entre otras cosas a contar

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Balanza romana

El gancho que va al otro extremo nos sirve para colgar el costal de las piedras.

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Suma y resta para obtener un resultado

Si iniciaste el conteo desde la casilla del 2 y sumaste de dos en dos. 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18 y 20 ¡Estás

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Grupo de botones

Si existe la misma cantidad de botones en cada vaso, entonces podrías sacar los botones de uno de ellos para contar cuántos

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La juguetería

Para saberlo, primero coloca tu ficha en la casilla que corresponde, ahora, apóyate en el tablero para contar cuánto me falta

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Contemos frutas, verduras y objetos

Hoy utilizaste estrategias propias del conteo para cuantificar colecciones concretas de 15 a 30 objetos.

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Juguemos a sumar y restar

Ayúdame a contar el total de fichas, pero vamos a hacerlo de diez en diez. 10, 20, 30, 40 Luis Gregorio compró 40 juguetes

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La ruleta geométrica

Ahora vamos a contar la cantidad de caras que tiene. Tiene 3 caras. Por último, dime si sus caras son curvas o planas.

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Fichas azules y fichas rojas

Realiza tus tiradas, puedes pedirle a algún familiar que te apoye con este juego, ayudándose del tablero para contar cuánto

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¿Cuántos y de qué categoría?

Vamos a contar los peces que atrapamos de cada color.

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Jugando con el tiempo

¿Sabías que, desde la antigüedad, la humanidad ha tenido la necesidad de contar el tiempo?

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Días y meses

importante para los mexicanos, ya que un día como hoy un personaje llamado Miguel Hidalgo invito a otras personas a luchar contra

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¡Vamos a agrupar objetos!

Énfasis: utilizar estrategias de conteo para cuantificar y comparar colecciones concretas de alrededor de 100 elementos.

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