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· Ficha de clase
La ciencia, el arte y la educación con las reformas borbónicas
Real Seminario de Minas
Para construir la sede del colegio de Minas se eligió ni más ni menos que al arquitecto
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· Ficha de clase
Embellecer las ciudades
Para conseguirlo, dentro de sus reformas estuvo el impulso a la ciencia, las artes y la industria.
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· Ficha de clase
Las revoluciones burguesash
Secondat, barón de Montesquieu, quien propuso un gobierno constitucional con división de poderes; ésta y otras ideas resultaron
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· Ficha de clase
Ideas de ayer y hoy
Su relevancia tiene que ver con el establecimiento de los derechos naturales del hombre, como resultado de la lucha por la
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· Ficha de clase
Ideas de ayer y hoy
Su relevancia tiene que ver con el establecimiento de los derechos naturales del hombre, como resultado de la lucha por la
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· Ficha de clase
La importancia de la Historia
Hernán Cortés le envió al rey español, relatando lo que acontecía en su expedición.Las fuentes secundarias son los resultados
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· Ficha de clase
Las diversas versiones de la historia
sobre lo ocurrido, e incluso se podrían conocer hechos en donde las razones de tal o cual evento son inciertas y el resultado
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· Ficha de clase
La Perestroika
enérgicamente que constituimos una única humanidad, que habita un único espacio físico, fortaleció aún más mi resolución de construir
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· Ficha de clase
El ascenso del fascismo
En este contexto de resentimiento ante el resultado de la Primera Guerra Mundial por no haber conseguido más territorios,
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· Ficha de clase
Segunda Guerra Mundial: el paso de la guerra europea a la guerra mundial
, que consiguió neutralizar a los aviones alemanes.
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· Ficha de clase
Las fuentes históricas
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Las fuentes históricas son la materia prima con la que trabajan los historiadores para construir
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· Ficha de clase
Identificar la vida urbana de Mesoamérica a partir de los vestigios
Pero después debían obedecernos, trabajar para nosotros, darnos nuestros alimentos, construir nuestras casas.
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· Ficha de clase
Los indígenas en el México actual
A lo largo de la historia han conseguido mantener su identidad cultural propia, sus conocimientos y sus formas de organización
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· Ficha de clase
Aportaciones culturales de los pueblos indígenas
que llegaron durante y después de la conquista--, y las manifestaciones culturales y el idioma de quienes somos ahora resultado
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· Ficha de clase
Del poblamiento de América a las grandes culturas
cuales confluyen maneras determinadas de elaborar objetos utilitarios y suntuarios, de disponer sus asentamientos, de construir
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