Resultados para: «ciudadanía-activa»
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activas?
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· Ficha de clase
¿Qué tipo de sustancias neutralizan la acidez estomacal?
Lee la etiqueta de diferentes medicamentos, investiga ¿qué es el principio activo?
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· Ficha de clase
¿Cuáles reacciones de óxido-reducción identifico en mi entorno?
El carbono del butano pierde electrones que se transfieren al oxígeno, al perder electrones se oxida, al oxidarse, actúa
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· Ficha de clase
¿Cómo identifico las reacciones de óxido-reducción en actividades experimentales?
El permanganato de potasio actúa como agente oxidante provocando la oxidación del carbono de la glicerina.
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· Ficha de clase
¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos metálicos representativos?
papel aluminio en realidad tiene un recubrimiento de óxido de aluminio
Así es, lo que ocurre es que dicha capa de óxido actúa
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· Ficha de clase
¿Quiénes son los científicos mexicanos destacados?
El componente activo se ha identificado como hidroxi-perezona.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en la promoción de la salud?
Cuando esto sucede, el gobierno debe informar a los ciudadanos sobre la situación inmediatamente.
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· Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los combustibles y posibles alternativas de solución?
Durante esta sesión realizarás un proyecto con dos temáticas: ciudadano y tecnológico.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los efectos de la lluvia ácida y las alternativas de solución para evitar o disminuir sus efectos?
Para lograrlo desarrollarás un proyecto científico ciudadano.
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· Ficha de clase
¿Cómo elegir la mejor pila?
También puedes elaborar un proyecto ciudadano.
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· Ficha de clase
¿Cómo se sintetiza un material elástico?
Aprenderás a diseñar un proyecto ciudadano o tecnológico, si el proyecto es ciudadano debe realizarse con base en el consumo
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· Ficha de clase
¿Qué aportaciones a la química se han generado en México?
Lo que lo convirtió en el primer ciudadano mexicano en recibir el Premio Nobel de Química.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los beneficios y riesgos del uso de fertilizantes y plaguicidas?
Para resolver estas preguntas realizarás un proyecto de tipo ciudadano.
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· Ficha de clase
¿De qué están hechos los cosméticos y cómo se elaboran?
Existen tres tipos: científico, ciudadano y tecnológico.
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· Ficha de clase
¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?
Recuerda que “la experimentación es algo activo”.
NOTA para el docente.
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· Ficha de clase
¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?
y tomar enseguida, pues de lo contrario la penicilina se asienta en el fondo del vaso y es difícil tomar la sustancia activa
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