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Sensei de mis emociones

sintiendo tu cuerpo hacia los muslos, el abdomen, el pecho, la espalda, los hombros, el cuello, y finalmente, siente la cara

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La cubeta de la felicidad

Puedes inventar diferentes movimientos, por ejemplo, mueve los músculos de la cara, coloca la mano frente a la cara, al subir

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La búsqueda del tesoro

Solos no se puede, pero si nos juntamos y sostenemos el globo entre nosotros, podemos avanzar y cantar sin que se caiga

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Mis superhéroes

- Si, fíjate que un día quise montar a un camello y no pude, entonces Ali Babá me ayudó sosteniéndolo y mi mami me cargó

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Mi cuerpo es un actor

Puedes inventar diferentes movimientos, por ejemplo, mueve los músculos de la cara, coloca la mano frente a la cara, al subir

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Regreso a la calma

Siente tu cara, hace gestos, sonríe, respira, uno, dos.

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Misión: encontrar lo importante para ti

sentimientos son producto del significado personal, el cual depende de lo que es importante para cada quien, porque te afectan positiva

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Un cuento de emociones

LUISITO: Es mía, pero lo que pasa es que dentro viene una carta muy personal que hice para alguien que quiero mucho pero

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Mis grupos de interacción y mi identidad

actividad divertida, ella cree que aprender a jugar juntos y apoyarse como equipo, ha propiciado que ella adopte una actitud positiva

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

a cara.

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¿Qué es la identidad personal?

escucho, por ejemplo, cuando las personas son violentas o maltratan a los animales, por eso trato de tomar las cosas positivas

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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

tienes la posibilidad de elegir qué pensar, decir o hacer y, por lo tanto, asumir con responsabilidad las consecuencias positivas

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

Existen ideas o actitudes que no influyen de manera positiva en la conformación de Tu identidad y el cuidado de sí, por ejemplo

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

También puedes contribuir a la paz, manteniendo una actitud positiva y propositiva, empática, tolerante y solidaria en tu

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

, ¿qué otras actitudes se pueden emprender para lograr una paz positiva?

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