Resultados para: «cantidad-inicial»
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· Ficha de clase
Un concierto desde mi casa
A pesar de la cantidad de instrumentos que intervienen, se puede apreciar una maravillosa manifestación artística musical
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· Ficha de clase
Ahuyentando el miedo
El texto debe tener tres partes: un inicio o introducción, un desarrollo o nudo y un cierre o conclusión.
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· Ficha de clase
Moviéndonos al pulso de mi música
El reconocimiento e interpretación del pulso es el inicio del análisis que tienes que realizar para la creación dancística
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· Ficha de clase
El sonido nos mueve
El reto de hoy:
Realiza una postal sonora con la colección de sonidos que elaboraste al inicio de la sesión.
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· Ficha de clase
El tesoro del conocimiento
Sara se colocó en donde inicia el mapa y realizo los siguientes movimientos, en la siguiente trayectoria.
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· Ficha de clase
Espacios coloridos
Mientras dibujas las trayectorias ve mencionando algunas de las direcciones, por ejemplo, inicio adelante y luego voy hacia
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· Ficha de clase
Los andares de mi familia
Ejemplo, puedes pedir a quien te acompañe a que te ayude con la actividad: Imita en espejo lo que vas realizando desde que inicia
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· Ficha de clase
Diseño mis trayectorias
Frida Kahlo nos va a ayudar a iniciar el tema de la sesión, ya que recordarás un elemento muy importante en la expresión
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· Ficha de clase
Aromas y sabores para recordar
Mario: Yo inicio diciendo una rima utilizando el sabor y movimiento y Aurora respondes con un sabor y movimiento que quieras
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· Ficha de clase
El Violín de Shari Mason
Cada uno de estos elementos determinará la calidad de tu violín, así que hay que prestarles especial atención.
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· Ficha de clase
Mis coloridas emociones
Para iniciar esta sesión, realiza un escaneo de tus emociones, descubre a partir de tu cuerpo cómo te sientes hoy.
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· Ficha de clase
¿Había una vez… en el país de los gestos?
Antes que nada, hay que describir la historia y hay que comenzar por el inicio, ¿Qué te parece si comienzas a crear el Inicio
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· Ficha de clase
Carnavalito casero
Inicia tu registro.
¿Te has dado cuenta de que la secuencia que hemos registrado es un patrón de movimiento?
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· Ficha de clase
La vida de los objetos
Inicia con el objeto ligero. ¿Cómo te imaginas una voz ligera? ¿Sería aguda o grave?
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· Ficha de clase
¡Vamos al circo!
realizó lo que se le llama una “cantada” que es cuando hay un énfasis, no sólo en la apertura de la boca, sino que se es
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