Contenido · Ficha de clase

Revisa el envase y... ¡fíjate bien!

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La veracidad en los anuncios publicitarios

Como el que a continuación observarás con el siguiente video, inícialo en el minuto 1:36 y termínalo en el minuto 3:55

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

más el hambre.

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¿Qué dicen los anuncios publicitarios?

Observa el siguiente video para que conozcas más sobre el consumo responsable, inicia el video en el minuto 0:10 al minuto

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Recitando poemas, aplico lo aprendido

dueño de tu propio destino y que vas construyendo el camino de tu vida con cada paso que das.

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Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

El poeta utilizó la metáfora cuando habla de un camino, entonces los caminantes somos quienes estamos viviendo y vamos descubriendo

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Reviso mi historieta

Presenta burbujas de diálogo, en ellas se escribe todo el texto que el personaje dice.

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¿Cuento, fábula o leyenda?

Un asno estaba en el campo, comiendo hierba tranquilamente, cuando de pronto salió de entre los árboles un lobo hambriento

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Un cuento de la tradición oral

En el cuento, hay ciertos rasgos muy distintivos, como el inicio, el nudo y el desenlace.

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Fábulas de fábula

El cazador, el campesino, el gavilán, se asocian a ambientes rurales, al campo, al bosque, es muy posible que se cuente con

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La Llorona en la tradición oral

El trazado y aspecto de la Ciudad ha cambiado, y la leyenda de la Llorona se ha ido adaptando a estos cambios.

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¡Cada recurso gráfico con su texto!

Un texto es adecuado cuando tomando en cuenta el contexto en el que surge el mensaje, el propósito y sobre todo el receptor

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La riqueza de los idiomas o lenguas

Inícialo en el minuto 0:30 y detenlo en el minuto 3:24 posteriormente inícialo en el minuto 6:23 y termínalo en el minuto

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Organizando recortes de una nota enciclopédica

El subtítulo número tres: El número cuatro podría ser así: Y el último, que también es un poco

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Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas

El título es “El enemigo más íntimo” el primer subtítulo dice, “Reconocer a los invasores”.

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