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Sesión 3. Fase 2: Analizar las leyendas: trasfondo cultural e histórico

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Sesión 3. Fase 2: Buscar y leer las fuentes de información

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Sesión 3. Fase 2: Buscar y seleccionar fuentes de información

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Sesión 3. Fase 2: Escribir el primer borrador

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Sesión 3. Fase 2: Escribir la primera versión del resumen

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Sesión 3. Fase 2: Explicar las relaciones entre los personajes mediante sus funciones narrativas

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Sesión 3. Fase 2: Formar equipos en asamblea para que elijan un problema y analicen sus causas

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Sesión 3. Fase 2: Identificar las ideas principales

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Sesión 3. Fase 2: Identificar personajes típicos y analizar sus motivaciones

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Sesión 3. Fase 2: Recopilar pregones

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Sesión 3. Fase 3: Revisar las reglas con los compañeros del grupo

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Sesión 4. Fase 2: Analizar la historia de los géneros musicales y sus mensajes

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Sesión 4. Fase 2: Escribir el borrador de la carta

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Sesión 4. Fase 2: Reflexionar sobre la evolución de las lenguas a lo largo del tiempo y las lenguas afines al español

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Sesión 4. Fase 3: Diseñar en equipo una campaña para resolver el problema elegido

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