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La cubeta de la felicidad

Le pregunto a su amigo de la escuela, Patricio ¿Has visto a mi amigo el genio Saladín?

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La búsqueda del tesoro

Una tarjeta que dice: Salí de una lámpara y soy tu amigo, búscame detrás de la roca más cercana.

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Mis superhéroes

Lee con atención el siguiente relato que trata sobre un niño llamado Héctor y su amigo el genio Saladín.

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Misión: encontrar lo importante para ti

Que inteligente es Sergio, su amigo sí que le dio muy buenos consejos.

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¡Qué mal me siento!

aunque ya no fui al cine con mis amigos, no me molesté, es más ni lo tomé en cuenta ya que me la pasé jugando con mi nuevo amigo

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¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

https://youtu.be/a9GPeHuAxAQ Esto le pasó a nuestro amigo Saúl porque la alegría es una emoción

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Mis grupos de interacción y mi identidad

Aprendizaje esperado : valora la influencia de personas, grupos sociales y culturales en la construcción

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

Aprendizaje esperado: valora la influencia de personas, grupos sociales y culturales en la construcción

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

Grupos sociales y su influencia en la identidad

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Componentes de mi identidad

Información de los medios de comunicación y las redes sociales.

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¿Qué es la identidad personal?

La identidad es un elemento social que se va construyendo.

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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

La pobreza: para tener opciones y capacidad de acción, se necesita de un mínimo de condiciones sociales y económicas que

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Ejerzo mi derecho a la salud

la Organización Mundial de la Salud: “La salud integral es un estado de completo bienestar físico, mental, social

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

Responsabilidad en el ejercicio de su sexualidad y el uso de las redes sociales.

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

promueve la postura no violenta ante los conflictos como un estilo de vida en las relaciones interpersonales y en la lucha social

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