Resultados para: «situacion-real_1»
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situación?
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· Ficha de clase
Recorrer el mundo con los pies descalzos
Ahora tienes dos situaciones que resolver.
1. El elegir un tema y la pieza artística, y
2.
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· Ficha de clase
Recuerdo, escribo y represento
Comienza a elaborar el guion de una situación que elijan, como una discusión un amigo que ahora quieres entender.
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· Ficha de clase
Mis memorias resuenan en el arte
En esas exploraciones hemos encontrado posibilidades expresivas recreando acciones y situaciones que algunas veces han sido
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· Ficha de clase
InteriorizARTE
Tu cuerpo de verdad tiene memoria, recordar es revivir momentos y situaciones no solo de forma visual sino corporal.
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· Ficha de clase
Yo soy tú
Mezcla todos los ejercicios que realizaste en una historia e imagina situaciones.
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· Ficha de clase
La vuelta al día en 80 mundos
representa una situación vinculada a su contexto mediante distintas formas expresivas.
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· Ficha de clase
Cuando las cosas se visten de azules, grises y negros
representa una situación vinculada a su contexto mediante distintas formas expresivas.
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· Ficha de clase
¿Qué me hace sentir una expresión artística?
muy importante, por ejemplo, en un momento determinado de la representación, la luz sigue a una sola bailarina para dar realce
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· Ficha de clase
Historias de cuarentena
En el inicio, se presenta al personaje dentro de su situación.
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· Ficha de clase
Mi entorno como fuente de inspiración artística
hoy:
Después de haber analizado estos lenguajes artísticos, elige alguno de ellos para que expreses una problemática o situación
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· Ficha de clase
Rompecabezas de las artes
Esto se logra a partir de una situación dramática, en la cual pueden modificar un espacio real para convertirlo en un lugar
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· Ficha de clase
Ponte los lentes del arte
Integra el movimiento que percibes en ellas para crear personajes y situaciones.
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· Ficha de clase
El mural de mis emociones
explora formas de intervención en una problemática social para incidir creativamente en diversas situaciones.
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· Ficha de clase
¡Juguemos con lo que tenemos!
ficticias o reales.
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· Ficha de clase
¿De qué sabor quieres tu nieve? ¿De música, danza, teatro o visuales?
las formas, las palabras, los colores, el sonido y el movimiento para crear sus obras y lanzar críticas, denunciar situaciones
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