Contenido · Ficha de clase

Causa-efecto en los cuentos

Revisa la siguiente propuesta. “Toda la semana he ido al gimnasio y al box porque me gusta hacer ejercicio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyendo mi cuento

Nervios, el amo aun no llegaba a casa y temía que no llegara este día.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cómo titular reseñas

no lleva punto final.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recursos léxicos que te invitan a leer

descubre que falta poco para llegar a su destino; en contraste, la segunda parte es muy breve, de pocas líneas y el padre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Te lo recomiendo…

Ahora, revisarás cómo podrías expresar y justificar lo que escribes en una reseña.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Les cuento de qué trata

v=o2W51kU8VOY&feature=youtu.be Revisa del minuto 3:10 al 3:49 y del 3:55 al 4:56.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reseñar, ¿para qué?

En última instancia, podemos formar poco a poco nuestra opinión y conocimiento sobre temas que nos interesan y así, evitar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leo, luego selecciono

esta sesión se retomarán dichos conocimientos y se buscará llevar a cabo el registro de manera metódica y formal, convirtiéndolo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El material por elegir

Se presentarán casos donde alumnas y alumnos buscan información sobre un tema y tú revisarás qué material podrían consultar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Manos a la obra

El concepto se compone de dos palabras: “portador”, es decir, algo que lleva, que contiene, y “texto”, que son todos los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las noticias a tu alcance

En esta sesión, titulada: “Las noticias a tu alcance”, revisarás el aprendizaje esperado “lee y compara notas informativas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi investigación

, y se lleva a cabo a partir de un conjunto de pasos y procesos que permiten ahondar en el tema de investigación, recopilando

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

Debes revisar cuáles son las problemáticas, o cuáles podrían llegar a ser, quiénes son los usuarios, y prever todas las circunstancias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyendo cuentos

A continuación, vas a leer un cuento, y te iremos planteando diversos retos que te van a ayudar a llenar la tabla.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Antes de publicar, revisar

Antes de publicar, revisar

Ver contenido