Contenido · Ficha de clase

Ahondar en la información

Como ves, no queda porque “pero” se usa para indicar una adversidad y no una explicación.

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Completar la información

Pero para que esto quede más claro, te invito a participar en el siguiente reto.

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No se escribe como se habla

  Te invito a reflexionar sobre las siguientes preguntas ¿Te has fijado que cuando hablas sueles

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Las fichas temáticas o de estudio, como el nombre lo indica, tienen el propósito de ayudar a las alumnas y los alumnos a

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¡Entendí la referencia!

¿Recuerdas cómo indicar la referencia de la información que incluiste en alguna investigación?

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Entre todos avanzamos

Y por ello te invito a que reflexiones qué deben hacer y qué elementos debes tomar en cuenta.

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De los aciertos y desaciertos se aprende

La respuesta tiene que ver con el inciso “b”.

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Identifico mis fortalezas

Indica quién expone cada subtema o contenido específico.

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No se escribe como se habla

  Te invito a reflexionar sobre las siguientes preguntas ¿Te has fijado que cuando hablas sueles

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La importancia de los guiones de entrevista

    En el texto que está en color lila, indica las respuestas que ella dio en dos preguntas.

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¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar

cuestionarte lo siguiente: Si leyeras este título en una revista, en una página de internet, o mencionado por un conductor al inicio

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¿Qué quieres preguntar y para qué?

Pero, por ahora, te invito a que recapitules los usos que has revisado hasta ahora.

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Preguntar para conocer

Definitivamente el inciso b), que es conocer sobre la vida y profesión de alguien” y esto se pudo determinar por el tipo

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Depende del contexto

Fórmula de despedida que se usa para indicar que la comunicación entre emisor y destinatario continuará.

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La cortesía por escrito

La tercera es confusa, al inicio se puede pensar que, si es formal, pero después te puedes dar cuenta de que se habla en

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