Contenido · Ficha de clase

Comparo y hablo

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¿A quién le importan las noticias?

En consecuencia, se espera que los medios actúen conforme a lo anterior y proporcionen la información que se necesita en

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¡Les tengo noticias!

Veracidad: Los hechos que se relatan deben ser verdaderos y, por lo tanto, verificables.

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Descifrando el hecho

Por lo que pudiste notar, los alumnos perciben que los adultos revisan los medios, comentan noticias y leen diarios impresos

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Las buenas noticias tienen alas

de que lo que vamos a leer es confiable y está verificado.

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Bajo la lupa

su nombre, también lo podrías llamar por su nombre.

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Escribiendo mejor: los sinónimos

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¡Evitemos repetir!

Hasta que la vida y, con ella, los hombres y las mujeres vistieron de colores y sonidos la tierra.

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Para escribir mejor: la elipsis

y formular preguntas sobre lo que quieres saber.

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Viajemos por el mundo

Se distinguen por su función, por lo que hacen: que es describir las causas y consecuencias de lo que se informa en la idea

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Identificando ideas

bosques y de su conservación.

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Un gráfico dice un poco más que mil palabras

Nacen cuando la cría cumple su proceso de desarrollo y la madre lo expulsa de su cuerpo.

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Resaltando las ideas

que nos sirve y lo que no.

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Siendo un investigador

dónde encontrar la información y los conocimientos.

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Preguntando se llega a Roma

Por lo tanto, antes de la lectura, debes cuestionarte y cuestionar a los mismos textos, ¿qué tipo de texto es?

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