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Ficha: ¡Juguemos a la tiendita en casa!

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Ficha: ¡Las niñas y los niños también participan!

identifica actividades cotidianas que realiza en su casa y en la escuela, la distribución de responsabilidades y la organización

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Ficha: ¿Dónde estoy?

describe y representa la ubicación de su casa, escuela y otros sitios con el uso de referencias espaciales básicas.

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Ficha: ¿Dónde está mi casa?

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Ficha: ¿Niñas y niños podemos hacer lo mismo?

reconoce que las niñas y los niños pueden realizar las mismas actividades en el aula, en la escuela y en su casa.

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Ficha: ¿Para qué sirve tomar agua potable al día?

Es necesario que tu cuerpo reciba dos litros de agua en un día, además de los líquidos como leche, jugo o caldos que puedas

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Ficha: ¿Para qué sirven las normas y las reglas?

toma conciencia acerca de la importancia de las reglas y los acuerdos de convivencia en el aula y la casa, e identifica beneficios

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Ficha: Tridimensionando en casa

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Ficha: Tridimensionando en casa

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Ficha: Tridimensionando en casa (Esculturas geométricas)

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Ficha: Un concierto desde mi casa

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Ficha: Un huerto en casa

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Ficha: Un huerto en casa

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Ficha: Un museo en casa

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Ficha: Un museo en casa

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