Contenido · Ficha de clase

Un texto para cada situación

¡Ahora lo vas a leer!

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Contenido · Ficha de clase

Mis tareas llegan a su destino

Porque recuerdo que tenían algunas fallas los textos, vas a revisarlos y a corregirlos.

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Mi lectura

Acordar quién va a leer en voz alta. Comentar lo que escucharon de la lectura.

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Textos con belleza

sobre los textos con contenido estético.Además, vas a aprender algunas frases que debes tener en cuenta para identificar

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(clase bilingüe)

En esta ocasión vas a investigar acerca de un animal, pero no cualquier animal.En las comunidades chontales de acuerdo con

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Lo que nos avisan los animales

Esas preguntas, te sirven para definir de qué animal vas a escribir.

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Escribo los consejos que me dan

Los señores y jóvenes de la comunidad se dedican a la pesca, hace bastante calor durante el día, los niños van a la escuela

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Te leo mi texto favorito

En esta ocasión vas a leer tus textos favoritos en voz alta y los vas a compartir.

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Mi texto favorito

Vas a hacer una lista de los textos que te hayan gustado más, y vas a decir por qué te ha gustado ese o esos textos.Así qué

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Mi experiencia de aprender en casa

¡Sigue practicando y pronto lo vas a lograr!

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Barquitos

En la parte que va en el agua se llama “casco”, está hecho de madera o de hierro y es lo que hace que los barcos no se hundan

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Organizo mis días

Esta canción te va a ayudar a recordar el orden de los días, solo es cuestión de recordar: luna, mamá, mico, jugar, videos

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El diario

Empieza doblando las hojas en tres partes, después, vas a pegar varias hojas, cada una de las secciones será un día de la

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Un día en la vida de Juan

Vas a ordenar las imágenes, fijándote muy bien qué sucede antes y qué sucede después.

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Contenido · Ficha de clase

Hay más de… hay menos de…

Invita a un familiar a jugar contigo, para completar tu tabla, cada participante va a hacer 5 tiros con la pirinola.

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