Contenido · Ficha de clase

Presente-pasado: un breve recorrido histórico sobre la guerra

fomenta la reflexión acerca de la guerra en el presente, los diferentes tipos de conflictos violentos y sus consecuencias

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Conceptos clave de Tecnología

evalúa el proyecto de producción artesanal para proponer mejoras.

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¿A dónde quieres ir?

Porque el gato es café y es muy dulce.

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Cómo me veo y qué puedo hacer

Cómo me veo y qué puedo hacer

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¿Alguna vez te han invitado?

verb CAN y la manera formal seria utilizando el modal verb COULD.

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(ciclo III)

¡No olvides escribir toda la información que vimos en la invitación, el título, en dónde será, a qué hora será, y cuántos

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Y tú, ¿cómo eres?

Y tú, ¿cómo eres?

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Comparo y hablo

Comparo y hablo

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¿A quién le importan las noticias?

pensamiento y sentimiento de que sus ciudadanos son como sus hermanos, y entonces esas notas interesarán más.

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¡Les tengo noticias!

El tiempo: la acción tiene un tiempo concreto, marca su inicio, su duración y su final ¿Cuándo sucedió o en qué momento ocurrió

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Descifrando el hecho

Descifrando el hecho

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Las buenas noticias tienen alas

Conversa con otras personas sobre la noticia y entre todos cuestionen y verifiquen su confiabilidad.

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Bajo la lupa

“LA TIERRA El planeta es grande y extenso, y se distingue de los restantes porque posee agua y una atmósfera

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Escribiendo mejor: los sinónimos

funcionamiento de sus instituciones, recibiendo y transmitiendo su cargo por sucesión hereditaria.

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¡Evitemos repetir!

El más anciano del pueblo más antiguo del mundo cuenta con su vieja voz que todavía hoy y aquí, sigue escuchando las mismas

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