Resultados para: «el-hombre-que-contaba-historias»
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· Ficha de clase
Consulta refranes, dichos y pregones
Por ejemplo, este dicho: “La mejor diadema que adorna la frente de un hombre es el sudor de su esfuerzo”, y quizás en casa
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· Ficha de clase
¿Dónde busco lo que digo?
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· Ficha de clase
Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
El propósito de sesión es que al concluir logren realizar una interpretación crítica de textos populares que juegan con el
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· Ficha de clase
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
Uno tocaba la trompa y decía que el elefante es como una serpiente; otro tocaba su pierna y decía que el elefante es el tronco
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· Ficha de clase
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
sobre los mismos, tú cuentes con todo el conocimiento que hasta este momento debes contar.
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· Ficha de clase
¡Entendí la referencia!
Según de qué fuente se trate, será el orden, el estilo e incluso la puntuación los que cambien.
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· Ficha de clase
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
Debes hay que comenzar por el principio.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la idea primaria?
:
¿De qué trata el párrafo?
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· Ficha de clase
Pongamos en orden las ideas
Comienza con la siguiente pregunta:
¿De qué manera podrías contar brevemente tu historia de vida, colocando las
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· Ficha de clase
¿Qué información incluir?
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· Ficha de clase
¿Dónde estamos?
contexto en el que se desarrolla la historia.
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· Ficha de clase
Tramas sin tanto drama
, eso sin contar la interpretación de las voces, que enfatiza el realismo de la historia.
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· Ficha de clase
Creando espacios a través del tiempo
Ahora, hay que revisar el tiempo. Si recuerdas, en la historia, pasaron días en el deterioro de la situación.
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· Ficha de clase
Una mirada al teatro
en el que se desarrolla la historia.
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· Ficha de clase
Los marcadores textuales en la monografía
Qué te parece si ahora se muestra el segundo y tercer párrafo, para que puedas tomar decisiones.
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