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Y entonces… ¿qué es la tecnología?

Bien, ahora observen la siguiente imagen. Primera pregunta: 1. La imagen que observan, ¿a qué concepto corresponde?

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¿Cómo me comunico técnicamente?

Por ejemplo, puede haber un plano de un empaque para un producto alimenticio con la imagen de ese producto, además de texto

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La tecnología y las necesidades de la humanidad

Observa la siguiente imagen. Después, elige cuatro objetos y anótalos en tu cuaderno.

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Los fines de la Tecnología y la Ciencia

Observa la siguiente imagen y escribe las ciencias naturales y sociales que conozcas.

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La técnica en la práctica social

En la siguiente imagen, hay a una persona elaborando muebles.

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La técnica, las necesidades y el entorno

Para profundizar un poco más en el tema, observa las siguientes imágenes.

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La ciencia y sus aportes al mejoramiento técnico

Ahora, observa la siguiente imagen: Representa las innovaciones que ha tenido la estufa.

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Tradición y ciencia en la técnica

Observa las siguientes imágenes sobre artefactos de uso tradicional.

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La demanda social y el desarrollo tecnológico

A continuación, analiza las siguientes imágenes, que te mostrarán cómo a partir de la necesidad surgen algunas innovaciones

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La tecnología en los procesos científicos

Los temas principales salen de la imagen central y se dividen para enlazar otras ideas que se registrarán con palabras clave

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Factores sociales y sistemas técnicos

complejas, transformando sus necesidades hasta convertirse como en las que hoy conocemos.Observa con atención la siguiente imagen

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Análisis del cambio técnico según el contexto social

Asimismo, los mexicas dieron a conocer al mundo el consumo del chocolate.A continuación, observa las imágenes del siguiente

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Cambios en los sistemas técnicos de producción

Observa la imagen. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo. Descarga la ficha dando clic aquí

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El papel de las creaciones técnicas en la vida cotidiana

trabajaban con tubos de rayos catódicos, dirigidos contra una pantalla de vidrio recubierta de fósforo y plomo, las imágenes

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Todos podemos crear

Y en la tercera etapa tenemos a la que además de representar imágenes también incluye sonidos.

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