Contenido · Ficha de clase

¡Prevención de desastres!

¿Qué debe hacer cada persona? Cada persona debe hacer lo que le corresponda desde el lugar que ocupa en la sociedad.

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Contenido · Ficha de clase

Plan familiar ante sismos

Como has visto, contar con información sobre los peligros y riesgos a los que se está expuestos, es básico para evitar los

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo actuar ante una situación de riesgo?

Por eso es común escuchar que cuidarse es tarea de todos, porque todas las personas son responsables de eso.

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El desarrollo de nuestro

También un proyecto lo llevan a cabo personas que se coordinan en equipo.

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Contenido · Ficha de clase

Damos forma a nuestro proyecto

Esto te dará una visión más precisa sobre la cantidad de lluvia que cae en cada zona del territorio nacional.

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Contenido · Ficha de clase

Calidad de vida

Las “Condiciones sociales” son las relacionadas con la interacción con otras personas.

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Contenido · Ficha de clase

Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?

Al decir “mano de obra”, se está hablando de personas, y las personas no pueden ser una “mercancía”, por lo tanto, se considera

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Contenido · Ficha de clase

Comunicamos los resultados del proyecto

personal de protección civil, como del ejército, están capacitados para actuar y ayudar a las personas y a las comunidades

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Damos forma a nuestro proyecto

Esto te dará una visión más precisa sobre la cantidad de lluvia que cae en cada zona del territorio nacional.

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Calidad de vida

Las “Condiciones sociales” son las relacionadas con la interacción con otras personas.

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Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?

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Comunicamos los resultados del proyecto

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El consumo en diferentes países del mundo

¿Todas las personas, de diferentes países del mundo, realizan un consumo inteligente?

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Conservación de la biodiversidad

visita el lugar.

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El mar Mediterráneo: Un espacio de intercambio

El trueque es un intercambio que empezó entre personas y luego se extendió a ciudades y civilizaciones.

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