Contenido · Ficha de clase

Presente-pasado: un breve recorrido histórico sobre la guerra

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Conceptos clave de Tecnología

evalúa el proyecto de producción artesanal para proponer mejoras.

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¿A dónde quieres ir?

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Cómo me veo y qué puedo hacer

Escribe tu descripción en tu cuaderno. I am tall and thin. Soy alto/a y delgado/a.

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¿Alguna vez te han invitado?

¿Cómo sería la manera de pedirles a tus papás que los llevaran al cine?

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(ciclo III)

¿Cuándo y a qué hora será la fiesta? When is your birthday? ¿Cuándo es tu cumpleaños? Great! ¡Genial!

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Y tú, ¿cómo eres?

escucha y explora descripciones de la apariencia física de personas conocidas.

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Comparo y hablo

Puedes recurrir a la televisión y darle seguimiento a la noticia de tu interés, o bien, puedes escuchar las transmisiones

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¿A quién le importan las noticias?

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¡Les tengo noticias!

Cuando un hecho te parece importante dentro de tu entorno, haces lo posible por contarlo a la mayor cantidad de personas,

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Descifrando el hecho

“Yo me entero de las noticias en las mañanas porque mis papás ponen la radio antes de irse a trabajar; por eso conozco algunas

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Las buenas noticias tienen alas

Antes de iniciar la sesión, completa los siguientes enunciados, para recuperar tus aprendizajes previos.

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Bajo la lupa

Bajo la lupa

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Escribiendo mejor: los sinónimos

La sinécdoque, dice esta autora, funciona de manera muy similar a la metonimia.

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¡Evitemos repetir!

También puedes pedir a tu profesor o a alguien a tu alrededor que revise tus textos y que te indiquen las partes donde no

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