coleccion · Ficha de clase

¿Qué es, qué es?

Seguirás el texto mientras un familiar leerá los textos para establecer la relación sonoro-gráfica.

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Notiemoción

Aprendizaje esperado: elabora textos sencillos e ilustraciones para publicar en el periódico del aula

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Había un navío vío, vío

Aprendizaje esperado: escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de

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¡Extra, extra!

Así que este texto es una noticia.

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Informo en mi lengua

Aprendizaje esperado : identifica algunas características de los textos informativos (texto e imágenes

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Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?

Aprendizaje esperado : escribe textos sencillos para describir personas, animales u objetos de su entorno

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Lobo, ¿sigues ahí?

Subraya en tu libro de texto, con lápiz, las que puedas leer.

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Escribo con ayuda

La actividad se trata de dictarte pausadamente este breve texto, repitiendo cuantas veces sea necesario.

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Nuestro álbum de infografías

Aprendizaje esperado : escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos

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¡Construyo palabras!

Escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.

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¡Terminé mi infografía!

Énfasis: revisar los textos para la infografía.

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Una copia con sentido

Énfasis: copiarás un texto (trabajado en la sesión anterior).

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¿Qué será, qué será, qué será?

Tu libro de texto de Lengua Materna. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1ESA.htm?

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Lobo, ¿estás ahí?

Subraya, en tu libro de texto, con lápiz, las que puedan leer.

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Selecciono, corrijo e ilustro

Aprendizaje esperado : escribirás textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos

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