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Ficha: Uso de la reflexión y refracción de la luz en instrumentos

Ficha: Uso de la reflexión y refracción de la luz en instrumentos

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Ficha: RecordArte

y de sí mismo, y registra sus reflexiones.

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Ficha: Reflexionando sobre mis derechos Lingüísticos

reflexiona sobre los derechos lingüísticos y culturales de las niñas y los niños indígenas.

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Ficha: Reflexionando sobre mis derechos lingüísticos

A partir de esta ficha de clase puedes hacer una reflexión sobre los derechos lingüísticos y culturales de las niñas y niños

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Ficha: Reflexionando sobre mis derechos lingüísticos

Con apoyo de esta ficha de clase, reflexiona sobre los derechos lingüísticos y culturales que tienen las niñas y los niños

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Ficha: Reflexión personal para mi bienestar

Ficha: Reflexión personal para mi bienestar

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Ficha: Reflexión personal para mi bienestar

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Ficha: Reflexión y refracción de la luz

Ficha: Reflexión y refracción de la luz

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Ficha: Repasemos lo aprendido

Explica fenómenos del entorno a partir de la reflexión y la refracción de la luz.

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Ficha: Tautogramas

revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo, reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes

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Ficha: Tautogramas

revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo, reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes

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Ficha: Tautogramas

revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo, reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes

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Ficha: Tautogramas

revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo, reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes

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Ficha: Te leo lo que me gustó

comprende que hay textos de contenido estético y reflexiona sobre su función comunicativa.

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Ficha: Tengo ideas, sentimientos, deseos y necesidades y las otras personas también.

reconoce el valor que tiene como persona al reflexionar y expresar sus ideas, emociones, sentimientos, deseos y necesidades

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