coleccion · Ficha de clase

¿Qué pasó después?

¿Qué aventuras pueden tener los personajes del cuento? ¿Qué podría hacer diferente el personaje?

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Describe y adivina

Uno de ustedes se debe colocar una diadema en la frente con una tarjeta con la imagen de un personaje u objeto la otra persona

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Juego con mi nombre

Una vez que localizaste las letras de tú nombre, busca las de la persona que te acompaña.

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Una historia al revés

e incluyó personajes de otros cuentos.

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Escribo mi nombre

¿Recuerdas que todas las personas tienen derecho de tener nombre?

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Recitamos poemas

Aprenderás poemas y los recitarás frente a otras personas.

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Te escribo...

La maestra dijo entonces, ¡Veo que usted es una persona emotiva!

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¿De qué color…?

expresa con eficacia sus ideas acerca de diversos temas y atiende lo que se dice en interacción con otras personas.

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Mis experiencias

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¡A inventar una historia!

un mismo personaje puedes crear varios sucesos o distintas aventuras.

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Cuenta la leyenda...

cargó en sus brazos, tomó una antorcha y salió del palacio, nadie volvió a verlos.Después de varios días, todas las personas

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¿De qué color…?

Expresa con eficacia sus ideas acerca de diversos temas y atiende lo que se dice en interacción con otras personas.

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Descubre al personaje

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Te digo lo que veo l

menciona características de objetos y personas que observa.

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Descubre al personajel

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