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El material por elegir

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Manos a la obra

El orden que se agregue a dicho listado dependerá de la clasificación que se asigne; como lo revis a

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Las noticias a tu alcance

Durante la sesión, aprenderás sobre el proceso que se lleva a cabo para desarrollar una noticia y lo que, como lectores,

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Mi investigación

Se comparte lo que se identificó, compara tu trabajo con lo siguiente.

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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

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Leyendo cuentos

Desenlace: donde se resuelve el conflicto o deja los elementos para que el lector lo construya o suponga.

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Antes de publicar, revisar

, ¿qué recomendarías para que el texto se entienda mejor?

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Emociones que quiero provocar

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Para no repetir

“una mañana que salió el sol se lo quitó y lo perdió” “una mañana que salió el sol se la quitó y la

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

Algunos especialistas dicen que los adverbios son como un cajón de sastre, en el que se pone todo aquello que no se puede

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Había una vez, en algún lugar…

Observa con atención: el espacio es el castillo y el ambiente es que está encantado; esta referencia a lo mágico es lo que

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Así se construye un personaje

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

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Comentarios con sentido

¿Qué se explica primero: el significado o la situación en que se puede decir el refrán?

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De chile, mole y pozole…

El dicho “Ves que el niño es risueño y todavía le haces cosquillas” casi por lo general se emplea para decir que no se toque

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