Contenido · Ficha de clase

Cuenta del 1 al 10

Énfasis: Comunica cantidades oralmente. ¿Qué vamos a aprender?

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Números y colecciones

Para ello busca en tu casa la cantidad de elementos que indique el número que escojas.

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Mañana, tarde y noche

Menciónale al adulto que te acompaña, tus actividades que realizas, por ejemplo, tu compañera Gloria platica con su maestra

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Números aquí, números allá

Le compré tres regalos a Clifford.

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Vamos a contar

No importa si la cantidad de marcadores que contaste fue diferente, sigue intentándolo.

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Largos y cortos

¿Recuerdas que en otro programa se explicó que medir es comparar lo que quieres medir con la unidad de medida?

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Formas y figuras

Ahora en compañía del adulto que te acompañe jugarás el juego de “La lotería geométrica” necesitarás 2 tableros, con ayuda

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Los números me dicen...

No olvides que es muy importante que identifiques los precios de las cosas cuando quieres comprar algo. 

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¿Qué dicen los datos?

¿De cuál bebida darás la misma cantidad?

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¿Por qué hay muchos?

¿Pudiste notar que en los recipientes hay distinta cantidad de botones?

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Registro y organizo información

¿De qué animales hay la misma cantidad? ¿De qué animal hay menor cantidad?

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¡Cuéntale!

Sin contar registra la cantidad en tu hoja, más adelante lo comprobarás contando y también lo anotarás.

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Mido conmigo

Aprenderás a estimar y comparar distancias con diversos recursos.

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Ordenando los números

, ¿Qué número representa esa cantidad?

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¿Cuánto es?

¿Estás lista, listo para comprar el regalo de tu mamá?

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