Contenido · Ficha de clase

Había una vez, en algún lugar…

Ahora se te invita a que analices un cuento.

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Así se construye un personaje

Así se construye un personaje

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

Con el nexo que lo cuentes será entendido

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Comentarios con sentido

¿Qué opinas sobre cada uno de los dichos que se mencionan en la lectura?

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De chile, mole y pozole…

un tema, pues se sabe que va a terminar mal.

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

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¡A darle que es mole de olla!

¡A darle que es mole de olla!

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Consulta refranes, dichos y pregones

, es un pregón, ya que son expresiones que tienen el propósito de invitar a las personas a comprar un producto o utilizar

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¿Dónde busco lo que digo?

¿Dónde busco lo que digo?

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

; explica también a qué se refiere cada enunciado y menciona un ejemplo en el que podrías hacer uso de ellos.

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

La sabiduría de las culturas a través de la palabra

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

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¡Entendí la referencia!

Y cuando has consultado fuentes de información, ¿has visto que hay un apartado dedicado a mencionar las referencias?

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Una vez que has decidido qué textos vas a consultar para tu investigación, es conveniente que los leas varias veces para

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¿Cuál es la idea primaria?

¿Qué vamos a aprender?

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