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Había una vez, en algún lugar…

Para ampliar la información, puedes consultar en su libro de texto de Lengua Materna el aprendizaje esperado: “Escribe cuentos

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Así se construye un personaje

, pero que al mismo tiempo sea liviano para permitirle moverse por el espacio.

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

Con el nexo que lo cuentes será entendido

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Comentarios con sentido

Para que te quede más claro el aprendizaje que estás trabajando, se comparten algunos ejemplos de comentarios.

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De chile, mole y pozole…

¡Lleve la piña para la niña y el melón para el que es gruñón!

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

y pregones, para que aprendas más sobre el tema.

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¡A darle que es mole de olla!

El lenguaje figurado es un recurso que se utiliza para manipular el sentido de las palabras, sustituyendo unas por otras,

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Consulta refranes, dichos y pregones

animarlo, le dijo: “Bueno, el que nace para maceta no pasa del corredor”.

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¿Dónde busco lo que digo?

Para ello: Coloca el título de la obra en el buscador, en este caso será: Vocabulario de refranes y frases

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

Para comenzar lee el siguiente testimonio, pero no me des el avión, pon mucha atención porque después tendrás que seleccionar

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

Como se mencionó en un principio para esta sesión se contó con el apoyo de una experta que ha estudiado la literatura china

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

P ara ahondar aún más sobre cómo emplear fichas temáticas para estudiar y continuar reforzando el aprendizaje

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¡Entendí la referencia!

Para los materiales electrónicos se sigue el mismo orden de los datos de publicación que para los materiales impresos, y

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Las fichas temáticas son de utilidad para el estudio de cualquier área sobre el que requieras recabar y organizar la información

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¿Cuál es la idea primaria?

es importante o relevante para el lector.

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