Contenido · Ficha de clase

Review 2

You have done very well, and to continue reviewing the rhymes, watch and listen to the following video that you will surely

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordemos canciones, rimas y cuentos

Ask whoever accompanies you to read you the lyrics of the song, you must continue the reading, as support you can use your

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que me hace sentir

Happy / Feliz Continúa con los siguientes ejemplos. The Wolf sees Little Red Riding Hood. /El lobo ve a Caperucita.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que me hace sentir

Happy / Feliz Continúa con los siguientes ejemplos. The Wolf sees Little Red Riding Hood. /El lobo ve a Caperucita.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordemos canciones, rimas y cuentos

Ask whoever accompanies you to read you the lyrics of the song, you must continue the reading, as support you can use your

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Let’s make a fruit salad

Continuarás aprendiendo sobre recetas. Aprenderás cómo hacer una ensalada de frutas. ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La mochila de Teddy Bear

Continue to the next activity. / Continua con la siguiente actividad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntando por los objetos del aula

. / Continúa realizando este ejercicio con el resto de los objetos.Keep playing the sleight of hand called Glue, Paper, and

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Narrando anécdotas

Énfasis: Narra anécdotas cuidando el orden en que sucedieron eventos o acciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Narro lo que hago

Énfasis: Habla acerca de las acciones de personajes en una historia que escucha leer.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El lobo no es como lo pintan

esperado: Narra historias que le son familiares, habla acerca de los personajes y sus características, de las acciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Descubre al personaje

Este personaje es una persona, antes de continuar con la descripción puedes hacer unas preguntas como este personaje,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A inventar una historia!

Continúa con la historia Ana.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde sucedió?

era muy cómoda y amplia; tenía sillones fabricados con cáscaras de nuez, una suave cama con pétalos de flor y bonitas cortinas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El personaje y sus diferentes historias

esperado: Narra historias que le son familiares, habla acerca de los personajes y sus características, de las acciones

Ver contenido