Resultados para: «realidad-social_1»
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· Ficha de clase
El lenguaje informal también hace la diferencia
Para saber la respuesta a la pregunta realizada, revisa cuáles aspectos son más informales.
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· Ficha de clase
El lenguaje informal también hace la diferencia
Ahora realiza la lectura de las siguientes dos notas informativas y contesta las preguntas.
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· Ficha de clase
La rutina musical
El Reto de Hoy:
Realiza tu propia secuencia de movimientos con las acciones que realizas diariamente como se
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· Ficha de clase
Móvil de estrellas
Extiéndela nuevamente, realiza la misma operación, pero volteando la hoja para que quede marcada una cruz, después, realiza
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· Ficha de clase
Móvil de estrellas
Extiéndela nuevamente, realiza la misma operación, pero volteando la hoja para que quede marcada una cruz, después, realiza
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· Ficha de clase
Descubriendo los elementos de las artes
Realizar la actividad del video para comenzar a calentar el cuerpo.
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· Ficha de clase
Descubriendo los elementos de las artes
¿Observaste el color de los vestuarios y las figuras que realizan los bailarines?
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· Ficha de clase
¿Cuál es la causa?
-Gracias a
Esta expresión puede enfatizar cuando una acción realizada tiene como causa otra realizada usualmente
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· Ficha de clase
¿Cuál es la causa?
-Gracias a
Esta expresión puede enfatizar cuando una acción realizada tiene como causa otra realizada usualmente por personas
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· Ficha de clase
¿Cuál es la causa?
-Gracias a
Esta expresión puede enfatizar cuando una acción realizada tiene como causa otra realizada usualmente por personas
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· Ficha de clase
Juguemos a hacer un performance
¿Qué otro tema te gustaría explorar para realizar otro performance?
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· Ficha de clase
Mis manos pueden
Aprendizaje esperado:
Realiza movimientos de locomoción, manipulación y estabilidad, por medio de juegos
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· Ficha de clase
Regla del producto II
el concepto de “espacio muestral”, que se refiere al conjunto de todos los posibles resultados que pueden ocurrir al realizar
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· Ficha de clase
Regla del producto II
Para calcular la probabilidad en la que ambos eventos ocurran, se realiza la multiplicación de ambas probabilidades:
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· Ficha de clase
Tomamos notas, para entender mejor
Vamos a realizar un crucigrama en el cual vamos a identificar algunos de los materiales que se utilizan dentro del proceso
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