Resultados para: «promover-el-trato-justo»

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Tramas sin tanto drama
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Tramas sin tanto drama
¿El de las agujas? o ¿El de los alfileres? CAPERUCITA: El camino de las agujas.
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Creando espacios a través del tiempo
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Creando espacios a través del tiempo
de una obra narrativa a texto teatral: el tiempo y el espacio.
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Una mirada al teatro
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Una mirada al teatro
Un día, se tropieza con el gato y cae; enojado, lo persigue, pero su esposa trata de detenerlo y sufre un final funesto.
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Los marcadores textuales en la monografía
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Los marcadores textuales en la monografía
Así es, da el mismo efecto u organización en el texto.
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La coherencia y la progresión temática en la monografía
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La coherencia y la progresión temática en la monografía
El trayecto que emprenden”; después, el párrafo tres: “Existen muchas causas”; y finalmente, el párrafo uno: “El hecho de
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Así se entiende mejor
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Así se entiende mejor
Lee con atencion el siguiente texto: “El agua es importante para el gobierno, porque el
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Temas relevantes que nos informan
Contenido · Ficha de clase
Temas relevantes que nos informan
Con lo que verás en este contenido, junto con el apoyo del libro de texto, podrás trabajar el aprendizaje esperado de manera
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Entra y argumenta…
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Entra y argumenta…
¿Te imaginas si la o el autor de una monografía empieza a mencionar miles de datos sin presentar antes el tema sobre el que
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¿Cuáles son mis fuentes?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuáles son mis fuentes?
Con respecto a esta segunda fuente, ésta cuenta con otras secciones, como la contraportada o el índice, ya que se trata de
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No sólo en los libros…
Contenido · Ficha de clase
No sólo en los libros…
del nombre, el apellido, ese sí, completo, del autor, la leyenda “comunicación personal”, el día, el mes y el año.
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Uso de los esquemas en la monografía
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Uso de los esquemas en la monografía
Claro, todo esto cambia dependiendo el tema y el objetivo de éste.
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Construyendo con sentido
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Construyendo con sentido
Debes hacer que el objeto de estudio no sea el mismo que el problema de estudio, así en el primer ejemplo el objeto de estudio
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¿Qué investigó?
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¿Qué investigó?
por el que preguntan.
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Difundamos la información
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Difundamos la información
Describir la problemática y proponer una solución que acabe con el conflicto.
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Paremiólogos en acción
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Paremiólogos en acción
Ahora se escribirá en este caso el pregón, en el que se indica cuál es el sentido literal, el figurado y en qué situación
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