Contenido · Ficha de clase

¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

Los adverbios

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Había una vez, en algún lugar…

Los personajes principales deben resolver problemas o superar pruebas difíciles para poder lograr su objetivo.

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Así se construye un personaje

Una vez delimitado lo anterior, podrás empezar a crear enunciados con los que narres tu historia e ir agregando otros personajes

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

Con el nexo que lo cuentes será entendido

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Comentarios con sentido

Este pregón lo podrás apreciar e identificar con un tono singular.

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De chile, mole y pozole…

Escucha los siguientes dicho, puedes preguntarle a alguien si es el caso que no lo entiendas.

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

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¡A darle que es mole de olla!

Por lo tanto, en los dichos, refranes y pregones se puede observar la creatividad y habilidad que tienen los mexicanos para

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Consulta refranes, dichos y pregones

Ubica en tu libro de texto las ideas y aportaciones de los refranes, dichos y pregones para poder diferenciarlos y poder

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¿Dónde busco lo que digo?

¿Dónde busco lo que digo?

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

Pero ya le echaste mucha crema a los tacos, aprende lo qué son los refranes..

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

La tercera característica importante, se hace obvia a través de los tres ejemplos arriba mencionados:

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

En las tres historias los protagonistas usaron fichas temáticas para conservar la información más relevante.

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¡Entendí la referencia!

Entre los documentos electrónicos podemos encontrar a los libros, revistas y periódicos digitales.

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Recuerda que con las fichas que elabores podrás recordar y estudiar los temas que sean de tu interés o los que estudies en

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