Resultados para: «la-no-violencia»
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Contenido
· Ficha de clase
Presente-pasado: un breve recorrido histórico sobre la guerra
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· Ficha de clase
Conceptos clave de Tecnología
No olvides registrar a lo largo de la sesión todas tus dudas y hallazgos.
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· Ficha de clase
¿A dónde quieres ir?
The library – La biblioteca.
The Police Station – La estación de Policia.
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· Ficha de clase
Cómo me veo y qué puedo hacer
¿Te parece que repasemos algunos de los adjetivos de la clase pasada?
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· Ficha de clase
¿Alguna vez te han invitado?
Si no cuentas con estos materiales no te preocupes.
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· Ficha de clase
(ciclo III)
No olvides escribir el nombre de la persona que cumple años.
Where? ¿En dónde será la fiesta?
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· Ficha de clase
Y tú, ¿cómo eres?
escucha y explora descripciones de la apariencia física de personas conocidas.
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· Ficha de clase
Comparo y hablo
Cabe destacar que no siempre la información es falsa, algunas veces las noticias varían en su título y la forma en la que
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· Ficha de clase
¿A quién le importan las noticias?
No olvides anotar el medio y la fecha donde se emitió la nota.
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· Ficha de clase
¡Les tengo noticias!
Las características de la noticia son:
Hecho de actualidad: Lo que hoy es noticia mañana puede que no tenga
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· Ficha de clase
Descifrando el hecho
El escritor y periodista colombiano Gabriel García Márquez escribió: “A veces se olvida que la mejor noticia no es la que
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· Ficha de clase
Las buenas noticias tienen alas
No hay responsable de la nota, pues, efectivamente, no existe un autor o agencia de noticias que se haga responsable de la
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· Ficha de clase
Bajo la lupa
Bajo la lupa
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· Ficha de clase
Escribiendo mejor: los sinónimos
En cambio, el segundo texto puede que pertenezca al ámbito de la historia, por lo que usar la palabra “cría” no sería adecuado
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· Ficha de clase
¡Evitemos repetir!
repeticiones que no contribuyan a la belleza del texto.
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