Contenido · Ficha de clase

Comparo y hablo

Comparo y hablo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿A quién le importan las noticias?

Siempre que haya dos partes que pelean por una misma cosa, se considera que hay conflicto y que puede convertirse en noticia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Les tengo noticias!

a) ¿Qué, dónde y cómo? b) ¿Dónde y cómo? c) ¿Quién o quiénes, dónde y por qué?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Descifrando el hecho

, y ¿dónde?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las buenas noticias tienen alas

y de agencias.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Bajo la lupa

lenta y cansada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribiendo mejor: los sinónimos

Es decir, se puede establecer una relación entre un término y otro, y así establecer una relación de significado, en este

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Evitemos repetir!

Hasta que la vida y, con ella, los hombres y las mujeres vistieron de colores y sonidos la tierra.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para escribir mejor: la elipsis

Sigues con la exploración y selección de textos orales y escritos relacionados con el tema; en los que identificas y diferencias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Viajemos por el mundo

Y si preguntas, ¿a quién lo haces?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Identificando ideas

general del texto y el tema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un gráfico dice un poco más que mil palabras

, ¿sólo son imágenes y fotografías?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resaltando las ideas

Existe en diferentes formas y se clasifica en energía potencial y energía cinética.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Siendo un investigador

y desinformación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntando se llega a Roma

y durante la lectura.

Ver contenido