coleccion · Ficha de clase

Un buen trato

tanto me quiso ayudar, me explicó las cosas y me ayudaba en las tareas y para los exámenes, acabamos siendo muy buenas amigas

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Quiero aprender de mis abuelos

se imaginan, son una conexión directa con la historia, y no nada más de donde vivimos, sino de quien somos, ¿Qué te imaginas

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La hazaña

¿Crees que ella, al igual que nuestras amigas y amigos, tiene superpoderes? ¡Muy bien!

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Mi superpoder favorito

Por ejemplo, imagínate que te mandan a las tortillas, en el camino te encuentras a unas amigas y amigos y te invitan a salir

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La balanza

mochila dos libretas y una caja de colores) Esteban: Ponte a dibujar algo, lo que estás sintiendo, lo que te imaginas

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Lo aprecio y agradezco

Me preocupé mucho pues habían sido amigas desde primero de primaria, no tenía forma de contactarla pues Romina no tenía teléfono

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Los sentimientos hacen la diferencia

Recuerda compartir esto con tu profesora o profesor, con tus amigas y amigos de clase y claro con tu familia, que seguramente

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Primero lo identifico, después lo regulo

Elige una familia de emociones y dibuja a los integrantes de esa familia, por ejemplo, si es la de alegría, ¿Cómo te imaginas

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El beneficio de mi decisión

Rosalía: Lo siento, tengo que aprender a regular mis emociones, pero me pone muy triste ver a amigas muy preocupadas

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El que persevera, alcanza

Rosalía : Yo me siento mal cuando me enojo con mis amigas.

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Estoy bien, si todos lo estamos

Realiza una acción solidaria con alguna persona que lo necesite, puede ser tu abuelita, abuelito, hermana, hermano, amigas

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El Programa de las emociones

¿Te imaginas vivir días sin una sola sorpresa?

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El poder del asco

Y, ¿La segunda imagen?

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2 de octubre de 1968, no se olvida

Vamos a ver las imágenes, para poder saber con certeza lo que pasaba.

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La educación en México durante el siglo XX

Esta imagen representa la educación en los años 20 donde a través de la Constitución, el Estado pretendía hacer realidad

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