Resultados para: «fuerzas-e-interacción»
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· Ficha de clase
“Recursos energéticos en el mundo”
Características, usos e importancia de las energías limpias
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
La producción industrial en el mundo
utilizadas por otras industrias, como la aeronáutica, la naval, la de material ferroviario y la de maquinaria agrícola e
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· Ficha de clase
Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?
es decir, con dinero en forma física, ya sean monedas o billetes; también se pueden realizar pagos con tarjeta bancaria, e
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· Ficha de clase
El consumo en diferentes países del mundo
Esto es lo que tendrías que hacer para poder ejercer un consumo responsable e inteligente.
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· Ficha de clase
Índice de Desarrollo Humano a nivel mundial
Es como si fuera lo único que tuvieran.
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· Ficha de clase
Países con mayor y menor desarrollo económico
Vas a leer e interpretar mapas.
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· Ficha de clase
Educación y Salud en el mundo
Lo que además se vería reflejado en la calidad de vida, ya que podría disminuir la mortalidad materna e infantil, al recibir
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· Ficha de clase
Paz social y tiempo libre en la calidad de vida
Hay mucha gente que por diversos motivos ha tenido que desplazarse, ya sea dentro o fuera de su país de origen, y vive en
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· Ficha de clase
La calidad de vida en diferentes países del mundo
Guatemala, Honduras y Nicaragua; en África están países como Egipto, Namibia y Sudáfrica; y en Asia en Pakistán, India e
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· Ficha de clase
¡Cuidado y uso responsable del agua!
Por eso es importante que conozcas e identifiques algunas medidas para el cuidado y la preservación del agua.
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· Ficha de clase
Cuidado de los bosques y del suelo
Una consecuencia de ello fue que el humo llegó a extenderse por casi todo Brasil, e incluso llegó a países aledaños, por
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· Ficha de clase
Prevención de los desastres en el mundo
el caso de la lluvia ácida, el ser humano es el responsable de los desastres que se provoquen, por ejemplo China, Japón e
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· Ficha de clase
Conservación de la biodiversidad
Cada uno forma parte de la misma especie, pero con sus propias características genéticas, diferente tamaño, pelo, color e
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· Ficha de clase
¿Cómo reducir los efectos de los desastres?
Escribe en tu cuaderno lo que opinen e ilústralo.
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· Ficha de clase
¡Prevención de desastres!
Si hay pobreza, marginación, discapacidad, desinformación e inseguridad, la vulnerabilidad aumenta.
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